Aprendamos a analizar Estados Contables
lunes, 3 de noviembre de 2014
domingo, 2 de noviembre de 2014
Programa de la Materia
CENTRO EDUCATIVO Nº
1 “JUAN PASCUAL PRINGLES”
Nivel: SECUNDARIO
Espacio Curricular: Estados Contables
Curso: 4º Div: “A”, “B”, C
Profesores Responsables: Mario Sosa – Quiroz Alejandro
Programa Analítico de
Estudios 2020
UNIDAD 1 - Los Estados Contables. “Construcción del
campo de los informes contables”
El Sistema de Información Contable y las
organizaciones. Patrimonio. Concepto. Partes que lo componen. Activo. Pasivo.
Patrimonio Neto. Resultados. Construcción del campo de la información económica.
Clasificación de tipos y descripción de sus características. Los Estados
Contables, reconocimiento y características. Información Económica,
determinación de sus campos específicos. Concepto. Clasificación de sus tipos y
características.
UNIDAD 2 - Análisis de Estados Contables. “La
planificación de la vida económica”
Análisis, concepto. Los principales estados financieros y sus características.
Calculo y análisis de las principales razones financieras. Análisis horizontal
y vertical de los estados financieros. Reconocer la importancia y utilidad del Estado de Origen y Aplicación de Fondos o estado de flujos de efectivo. Descripción del significado y los componentes de
los estados financieros. Análisis de la situación financiera y económica de la
empresa mediante el empleo de razones de liquidez, actividad, endeudamiento y
rentabilidad. Análisis de Estados Financieros: Índices de Gerenciamiento de Activos,
de Deudas, de Rentabilidad. Análisis de Tendencias. Índice Du-Pont, Índices
Comparativos.
UNIDAD 3 - Análisis de Estados Financieros. “Implicancia
social de la vida económica”
Análisis de la situación financiera y económica de la
empresa mediante el empleo de las técnicas de análisis horizontal y vertical de
los estados financieros, dados el balance general y el estado de resultados de
una empresa. Observar, analizar y evaluar la situación propia, para conocer nuestra realidad, a partir del
balance general, el estado de resultados, y el estado de Origen y Aplicación de Fondos de al menos dos periodos
consecutivos de una empresa, como actividad
crítica de aprendizaje en la vida económica, y las implicancias sociales de las
decisiones tomadas a partir de los mismos.
METODOLOGIA
En el espacio curricular se utilizará la modalidad de
seminario – taller, incluyendo instancias de trabajos teórico – prácticos a
través de los cuales se pretende la constante referencia a la realidad
económica y la confrontación de la teoría con la práctica.
Se realizarán lecturas de textos que promuevan no sólo
el análisis y la reflexión sino que también impliquen el impulso necesario para
pensarse como agentes económicos y generar propuestas teniendo en cuenta la
lógica económica, y las particularidades de los mercados.
Se ofrecerá a los alumnos la posibilidad de consultas
presenciales y a través de correo electrónico.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERIDA:
“Sistemas
de Información Contable” - Raquel
Rosenberg _Editorial: Santillana S.A.- I.S.B.N : 950-46-0958-9
“Sistemas de Información Contable”, Angrisani
– López, Ed. A y L Editores.
http://www.libroos.es/libros-de-sociales/economia/
http://www.portalplanetasedna.com.ar/libros_economia1.htm
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/sistemadeinfo_cont/contabilidad_concepto.html
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/sistemadeinfo_cont/contabilidad_concepto.html
viernes, 31 de octubre de 2014
Repasemos un poco..
¿Qué es "Patrimonio"?...
Podemos
definir el patrimonio como el conjunto de bienes, derechos y obligaciones que
tiene una persona o empresa.
|
Ahora bien, denominaremos
Patrimonio Neto de la empresa o Neto Patrimonial al resultado de practicar la
siguiente operación:
Patrimonio
Neto = Bienes + Derechos - Obligaciones.
Comenzamos a
desarrollar ahora con el concepto de patrimonio neto, quizás el menos
desarrollado a lo largo de su carrera en nuestras aulas, el cual es necesario
para poder entender el concepto de balance, el que a su vez, es necesario para
posteriormente realizar el balance
comercial, al que también comenzaremos a interpretar como el concepto de ESTADO
CONTABLE.
Si bien estos conceptos son básicos, y han sido vistos reiteradamente
a lo largo de nuestra carrera, entre los profesores que estamos a cargo del
dictado del Espacio Curricular, entendemos que debemos partir de estos ciertos
conocimientos, considerados previos al dictado de los propios de la asignatura,
situémonos ahora en el siguiente ejemplo, para poner datos concretos;
Ejemplo: imaginemos que una empresa tiene:
- Dinero en
caja y bancos 13.000 pesos
- Edificios
valorados en 450.000 pesos
- Vehículos
valorados en 110.000 pesos
- Le deben
sus clientes 33.000 pesos
- A su vez él
debe al banco un préstamo que pidió 28.000 pesos
- Y también
debe a sus proveedores 17.000 pesos.
- Su
patrimonio NETO en este caso es de (13.000 + 450.000 + 110.000 + 33.000) -
(28.000+17.000) = 561.000 pesos.
Les
proponemos que a partir de ahora, empecemos a desarrollar el tema, para esto le
pedimos que hagan clic en los siguientes links, que se muestran al final de
esta página, que explican de modo sencillo y ameno estos conceptos.
Los mismos
harán un direccionamiento a vídeos que han sido publicados en un canal de You
Tube por la Universidad a distancia de Madrid, con participación del Lic.
Amador Sotero y otros contenidos publicados por la Universidad de “La Punta”
ULP San Luis, referenciados en los mismos.
jueves, 30 de octubre de 2014
Consideraciones previas a la realización de prácticos
La idea es que den cuenta de las lecturas
obligatorias que vamos trabajando a lo largo del curso (y también de la
bibliografía complementaria e incluso de textos que Uds. mismos hayan
encontrado, aunque no estén en el programa).
Sin embargo, esa síntesis no debe ser un
corte y pegue de los textos, sino una elaboración propia a partir de las
lecturas realizadas. Esto significa encontrar un equilibrio entre la voz propia
(es decir, la escritura a partir de las propias palabras y las propias
reflexiones) y la bibliografía, a la que puede citarse (con las consideraciones
que se explican más abajo) o parafrasearse.
¿Cuál es la diferencia?
La cita textual supone copiar un fragmento
breve del texto en cuestión entre comillas (“…”). No usamos la cita textual a
cada rato y porque sí, sino cuando el/la autor/a expresó una idea de manera que
nosotros no podemos encontrar mejor forma de decirla y cuando esa idea es
central para nuestro argumento. Siempre que citamos textualmente, debemos
insertar esa cita entrecomillada en nuestro trabajo: suele usarse al comienzo,
al final o en medio de un párrafo propio, en donde nosotros ampliemos,
expliquemos, discutamos o ejemplifiquemos lo que el autor dijo allí. A su vez,
siempre que usamos citas textuales las acompañamos de una nota al pie de la
página como esta [1], situada al final de la cita, en la que se da a conocer al
lector la referencia bibliográfica completa. La referencia bibliográfica es la
información completa de donde hemos extraído la cita en cuestión.
¿Cómo se
cita? Depende del tipo de material bibliográfico en cuestión:
Si se trata de un libro: Autor (Apellido,
Nombre): título del libro en itálicas, Lugar de Edición, Fecha de edición,
página citada.
Por ejemplo:
Pascoe Watkins, William: Estados de
resultados 1895-1970, Buenos Aires,
Intercoop, 1973, p. 82.
Si se trata de un capítulo de un libro:
Autor (Apellido, Nombre): “título del artículo entre comilla”, en Nombre y
Apellido del compilador/editor/director: título del libro en itálicas, Lugar de
Edición, Fecha de edición, página citada.
Por ejemplo:
Valeria Mutuberría Lazarini, “Distintas
definiciones y abordajes de la Economía” en García, Alfredo (Coord.):
Repensando la Economía Social, Cuaderno de Trabajo N° 86, CCC, Buenos Aires,
2010, p. 27.
Si se trata de un artículo editado en una
revista científica: Autor (Apellido, Nombre): “título del artículo entre
comillas”, nombre de la revista en itálicas, Volúmen/ Número / Año, Fecha de
edición, página citada.
Por ejemplo:
Ronaldo Munck, “Mutual Benefit Societies in
Argentina: Workers, Nationality, Social Security and Trade Unionism”, Journal
of Latin American Studies, Vol. 30, No. 3 (Oct., 1998), p. 573.
Si se trata de
un documento en línea: Autor (Apellido,
Nombre): título del documento, lugar/fecha de edición, disponible en línea :
URL y fecha de consulta
Por ejemplo:
Coque Martínez, Jorge: “Comentarios” en
CIRIEC España Nº 43/2002. Disponible en línea: http://bit.ly/2GtMa3e
[consultado el 11.12.2019]
En cualquier caso, sepan que pueden
consultarme cuando quieran, en forma personal o mediante el mail hmsosaamati@yahoo.com.ar
miércoles, 29 de octubre de 2014
Práctico N° 1
OBJETIVO
Repasar conceptos básicos de las técnicas de registración contable
Criterios de evaluación: Describir los diferentes tipos de utilidades
que brinda la información contable y las formas en que esta se produce.
Estándares de aprendizaje evaluables: Identifica los
diferentes tipos de sistemas de contabilidad y la forma de interrelacionar la información
contable con su ámbito más cercano y los efectos sociales y medioambientales,
positivos y negativos, que se observan
Desarrollo: Buscan en internet respuestas a:
¿Qué utilidad le brinda la contabilidad a las
organizaciones?
¿Qué requisitos y qué restricciones debe cumplir la
información contable?
¿Cuáles son las características y los requisitos que se
deben cumplir en el método de la partida doble?
¿Cuándo un activo y pasivo se los considera corriente y no
corriente?
¿Qué es una cuenta y cómo se clasifica?
¿Qué es y qué características tiene un plan de cuentas?
Presentación: Elabora un escrito de no más de cuatro
páginas, en Word, arial 11, interlineado 1,15, y envíalo al correo
hmsosaamati@yahoo.com.ar antes del 31/3/2020
martes, 28 de octubre de 2014
Repasemos un poco mas... ¿Qué son los Estados Contables?
Los estados financieros básicos o estados contables básicos los podemos
definir como un registro formal de las actividades financieras de una
empresa, persona o entidad.
En el caso de una empresa, los estados financieros básicos son toda la información financiera pertinente, presentada de una manera estructurada y en una forma fácil de entender. Por lo general incluyen cuatro estados financieros básicos, acompañados de una explicación y análisis.
Veamos a continuación los siguientes links...
Contenidos digitales
Video
Además de lo anteriormente expuesto, y con objeto de una más fácil interpretación de los estados financieros, incluimos otras secciones donde definiremos cuales son los objetivos de los estados financieros, y como calcular los estados financieros proyectados, como se confeccionan los estados financieros consolidados y comparativos, así como en que consiste su análisis.
En el caso de una empresa, los estados financieros básicos son toda la información financiera pertinente, presentada de una manera estructurada y en una forma fácil de entender. Por lo general incluyen cuatro estados financieros básicos, acompañados de una explicación y análisis.
- Estado de Situación Patrimonial: también se conoce como un balance general o balance contable, informa sobre los activos de una empresa, pasivos y patrimonio neto o fondos propios en un punto momento dado.
- Estado de Resultados: también se le conoce como cuenta de pérdidas y ganancias e informa sobre los ingresos de una empresa, los gastos y las ganancias o pérdidas en un período de tiempo. Incluye por tanto las ventas y los diversos gastos en que ha incurrido para conseguirlas.
- Estado de Evolución del Patrimonio Neto: explica los cambios en los fondos propios o patrimonio neto de la empresa durante el período que se examina.
- Estado de flujos de efectivo: informa sobre los movimiento de flujos de efectivo de la empresa en contraposición con la cuenta de resultados que utiliza el criterio del devengo y no tiene en cuenta los movimiento ocasionados por la inversión y financiación.
- Notas a los Estados Contables Básicos: consiste en una explicación y análisis de los datos más significativos de los estados anteriores y de las decisiones que han llevado a ellos, así como de las decisiones y expectativas de la organización para el futuro.
Para las grandes empresas, la declaración de los estados financieros básicos es compleja y por lo que incluyen un amplio conjunto de notas con la explicación de las políticas financieras y los distintos criterios que se han seguido.
Las notas suelen describir cada elemento en el balance de situación, cuenta de resultados y el estado de flujos de efectivo con mayor detalle y son parte integrante de los estados financieros.Veamos a continuación los siguientes links...
Contenidos digitales
Video
Además de lo anteriormente expuesto, y con objeto de una más fácil interpretación de los estados financieros, incluimos otras secciones donde definiremos cuales son los objetivos de los estados financieros, y como calcular los estados financieros proyectados, como se confeccionan los estados financieros consolidados y comparativos, así como en que consiste su análisis.
lunes, 27 de octubre de 2014
Práctico N° 3
Estados Contables 4 Años “B” y “C” Prof. Mario Sosa
Práctico N° 3
OBJETIVO
Repasar conceptos básicos relacionados con los Estados Contables
Criterios de evaluación: Describir y diferenciar los Estados
Contables básicos.
Estándares de aprendizaje evaluables: Identifica los
diferentes tipos de Informes contables básicos y la forma y el contenido que
exponen de la información contable y los efectos sociales y medioambientales,
positivos y negativos, que se observan con su uso.
¿Cuáles son las características del Estado de Situación
Patrimonial, también conocido como un balance general o balance contable?
¿Cuáles son las características del Estado de Resultados,
también conocido como cuenta de pérdidas y ganancias?
¿Cuáles son las características del Estado de Evolución del Patrimonio
Neto?
¿Cuáles son las características del Estado de flujos de
efectivo, también llamado de Origen y aplicación de fondos?
Presentación: Elabora un escrito de no más de cuatro
páginas, en Word, arial 11, interlineado 1,15, y envíalo al correo hmsosaamati@yahoo.com.ar
antes del 29/5/2020
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